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Klangarbeit mit Kindern, Schülern und Jugendlichen (nachfolgend Kinder)


In unserer leistungsorientierten Gesellschaft befinden sich auch die Kinder in einem zunehmend leistungsorientierten Umfeld wieder. Diese Anforderungen und die stetig steigende Medienpräsenz tragen in den letzten Jahren für den starken Anstieg an Lernproblemen und/oder Verhaltensauffälligkeiten im sozialen Umgang bei.

Eine Umfrage des FORSA- Instituts bestätigt, dass jedes zweite Kind unter Schulstress leidet. Hier kann die vielfältige Klangtherapie Hilfe bieten!

Die obertonreichen Klänge der Klangschalen unterstützen unsere Kinder auf der körperlichen und emotionalen Ebene und schaffen damit die Voraussetzung für

• eine bessere Körperwahrnehmung
• die Zunahme von Konzentration - Ausdauer und Aufmerksamkeit
• Entspannung – Abbau von emotionaler Anstrengung und Stress -
   so kann das innere Gleichgewicht von Aktivität und Ruhe erfahren werden,
   eine wichtige Erfahrung insbesondere für Kinder mit ADHS
• die Förderung des Selbstbewusstseins
• die Erhöhung der Kreativität

Im Vorgespräch werden jeweils die individuellen Bedürfnisse des Kindes abgeklärt. Diese bilden das Gerüst für den Ablauf der Klangarbeit, in denen Elemente aus der Klangmassage und Fantasiereise zum Einsatz kommen.

Bei der Fantasiereise findet dem Alter und Thema entsprechend eine Visualisierung statt, begleitet mit den Klangschalenklängen. So kann das Kind entspannen, loslassen, sein inneres Potential finden und eigene Lösungsansätze entwickeln.


 
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